Con Camilla Gaiaschi, Ricercatrice Marie Curie presso l'Università di Losanna, analizziamo il connubio donne e professioni, soprattutto nel mondo accademico. Torna spesso tra i nodi problematici l’acronimo STEM – dall'inglese Science, Technology, Engineering and Mathematics – ambiti in cui bambine e ragazze sono scarsamente incentivate a partecipare, già durante i percorsi formativi. Ha senso spiegare la difficoltà femminile nel far carriera in determinati ambiti parlando di “soffitti di cristallo”?