La prof.ssa Valeria Burdi è insegnante di ruolo di Lingua e letteratura inglese presso l’I.C “A. Manuzio” di Latina scalo. Ha raccontato ad Insegnanti al microfono come la sua scelta sia la 4° generazione di insegnanti in famiglia, già suo bisnonno era insegnante, così come il nonno e poi entrambi i genitori. Ha ‘respirato’ l’ambiente e gli argomenti della scuola fin da piccolissima, quando passava tanti pomeriggi nel cortile della scuola della mamma mentre si svolgevano i consigli di classe. Lei dice di essere crescita a “pane e registro”. Ha avuto la fortuna di avere realmente lo “zio d’America” in quanto il fratello del papà viveva negli Stati Uniti, così ha frequentato e anche studiato oltre Oceano. Lei è il classico esempio di bilinguismo tardivo, in quanto ha vissuto nel contesto di lingua straniera per tanti momenti della sua crescita.Ha introdotto nella sua didattica l’approccio dello SCRUM, un framework che nasce per il processo di sviluppo del software nell’ambito industriale, aziendale per gestire, organizzare il lavoro di team, ottimale per stimolare l’interesse alla materia, per facilitare l’apprendimento e per rafforzare le competenze trasversali. Valeria sembra essere stata la prima ad averlo utilizzato nella scuola, ma i risultati sono molto soddisfacenti.La sua esperienza statunitense è stata molto positivaContinua su...https://scuolanews.org/2022/05/22/valeria-burdi-insegnare-inglese-con-scrum-e-ripensare-la-scuola/?preview_id=1296&preview_nonce=65d4ef7542&preview=true