Praktycznie każdy dzień pracy programisty to możliwość zdobycia nowej umiejętności. Wiele z wykonywanych zdań wymaga od nas poznania czegoś nowego, eksperymentowania czy rozmowy z kolegą z zespołu. Czasem to my stajemy się źródłem wiedzy, mentorem czy ewangelistą jakiegoś rozwiązania.Pamiętam jak postawiono mnie przed nie lada wyzwaniem - stworzeniem szkółki dla młodych adeptów programowania. Musiałem nie tylko nauczyć innych pewnych aspektów, ale także dobrze poznać swoje braki wiedzy i je uzupełnić. Nauka kogoś to dla mnie najlepszy sposób na rozwój także swoich umiejętności.✅ Jak zatem zacząć z przekazywaniem wiedzy?✅ Kiedy wymiana wiedzy ma sens?✅ Czy uczenie innych może być sposobem na wypalenie zawodowe?✅ Czy każdy nadaje się do nauki innych?✅ Jakie techniki wykorzystujemy, aby lepiej uczyć innych?W tym odcinku podpowiadamy jak zacząć, po co to robić i na co uważać. Niech ta forma przekazywania wiedzy, będzie źródłem inspiracji i zachętą do dzielenia się wiedzą.---W tym odcinku rozmawialiśmy o:(00:32) Wstęp do tematu odcinka(02:00) Stand-up jako forma wymiany wiedzy(03:18) Muszą chcieć dwie strony(03:42) Kiedy wymiana wiedzy ma sens?(07:28) Hype na nowe rzeczy(09:34) Jaki jest cel wymiany wiedzy?(10:47) Stosunek korzyści do kosztu(12:32) Egoizm, a samorealizacja(14:02) Wymiana wiedzy, a wypalenie zawodowe(15:20) Inspiracja innych(16:25) Nie każdy musi dzielić się wiedzą(17:08) Dodatkowe korzyści(18:34) Czy każdy nadaje się do nauki innych?(20:07) Można zacząć działać "lokalnie"(23:07) Aby działać trzeba mieć na to czas(23:40) Bus Factor(25:20) Jak robić to dobrze? Technika Richarda Feynmana(28:04) Tłumaczenie za pomocą analogii(30:04) Różne techniki uczenia(31:50) Zakończenie--- Masz pomysł na temat? Chcesz, abyśmy porozmawiali na jakiś konkretny temat lub chciałbyś wziąć udział w podcaście?Wyślij e-mail na adres: kontakt@devenv.pl